Leerlingenpanel

Doel van het leerlingenpanel

Het leerlingenpanel heeft als doel om leerlingen actief te betrekken bij de school en hen spelenderwijs te laten kennismaken met democratische processen.
De belangrijkste uitgangspunten zijn:

• Leerlingen krijgen een eigen stem binnen de schoolorganisatie en ervaren dat zij ertoe doen.
• Ze maken op een toegankelijke manier kennis met democratische beginselen.
• Het panel bevordert betrokkenheid bij de school en stimuleert verantwoordelijkheid voor schoolse zaken.
• Leerlingen leren wat realistisch en haalbaar is binnen een schoolcontext.
• Het draagt bij aan de ontwikkeling van actief burgerschap.

Wat verstaan we onder een leerlingenpanel?

Een leerlingenpanel is een groep enthousiaste leerlingen die zich inzet voor een fijne en goed georganiseerde schoolomgeving. Op Basisschool Windekind bestaat het panel uit acht leerlingen: één vertegenwoordiger uit elke basisgroep binnen de clusters 5-6 en 7-8. Het is belangrijk dat de school luistert naar wat er leeft onder de leerlingen. Daarom gaat het leerlingenpanel regelmatig in gesprek met vertegenwoordigers van de school, zoals de directeur of leden van het managementteam. Samen bespreken zij onderwerpen die voor alle leerlingen van belang zijn.

Waarom een leerlingenpanel?

Het leerlingenpanel vervult meerdere belangrijke functies binnen Basisschool Windekind:

• "Miniparlement" van de school
  Het panel fungeert als het miniparlement van onze minisamenleving. Het biedt een veilige en respectvolle ruimte waarin leerlingen hun ideeën, zorgen en voorstellen kunnen delen. Door hun inbreng serieus te nemen, versterken we zowel hun functioneren als dat van de school.
• Oefenterrein voor democratie
  Het panel sluit aan bij het thema Actief Burgerschap. Leerlingen oefenen met vaardigheden zoals overleggen, onderhandelen, vertegenwoordigen en beïnvloeden. Ze leren zich uit te drukken en ervaren wat het betekent om samen beslissingen te nemen Een echte dialoog staat hierbij centraal.
• Belangenbehartiger van leerlingen
  Het panel vertegenwoordigt de belangen van de leerlingen. Door hen te zien als meedenkende partners en hen te stimuleren hun standpunten goed te onderbouwen, ontstaat een constructieve samenwerking: het panel is vóór de school, niet tégen de school.

Verdere informatie over hoe het leerlingenpanel van basisschool Windekind precies werkt is hier te vinden. 
 

Samenstelling leerlingenraad 2025-2026
Vanuit vorig jaar zijn aangebleven: Vita, Simon, Mila, Merijn, Lieke en Olivier
Nieuw vanuit de groepen 5 zijn: Quinn en Evi